教育部專家組對我校開展本科教學(xué)工作審核評估

10 月 22 日至10 月 26 日，教育部專家組正式進(jìn)校開展審核評估，重點(diǎn)對學(xué)校定位與目標(biāo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、培養(yǎng)過程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障以及學(xué)校自選特色項(xiàng)目進(jìn)行全面審核。

10月10日，我校在理科樓報告廳召開本科教學(xué)工作審核評估專家進(jìn)校考察動員會。校黨委書記宋爭輝，校長李俊，校黨委副書記、工會主席余作斌，校黨委副書記郜火星，副校長王文臣、劉彥明，校紀(jì)委書記龔立新，副校長齊城、陳登報、余本海出席會議，各職能部門、教輔單位主要負(fù)責(zé)人，各教學(xué)單位院長(主任)書記、主管教學(xué)工作副院長(副主任)、副書記、教學(xué)秘書，評估辦、教務(wù)處相關(guān)工作人員以及專家聯(lián)絡(luò)員參加會議。會議由李俊主持。

在動員會中，郜火星就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)、文化氛圍營造和宣傳工作進(jìn)行部署，陳登報就進(jìn)一步做好校園環(huán)境建設(shè)和后勤保障工作進(jìn)行部署。王文臣根據(jù)專家進(jìn)校考察工作流程進(jìn)行了詳細(xì)分析和強(qiáng)調(diào)。李俊在主持會議時強(qiáng)調(diào)指出，要有效推進(jìn)工作落實(shí)，確保我校在本科教學(xué)工作審核評估中取得優(yōu)異成績。

10月17日，本科教學(xué)工作審核評估校風(fēng)建設(shè)動員會在理科樓報告廳召開。校黨委副書記郜火星，副校長齊城出席會議。

郜火星在會議講話中強(qiáng)調(diào)指出，本科教學(xué)審核評估是今年學(xué)校的重點(diǎn)工作，與每一個師生員工都有密切關(guān)系。學(xué)生工作部(處)長岳宗德就進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了安排。校團(tuán)委書記王建旭就進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了部署。

10月23日，我校在藝術(shù)樓一樓報告廳召開本科教學(xué)工作中核評估專家見面會，學(xué)校中層正職干部，教學(xué)單位教學(xué)副院長，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組成員，審核評估專家聯(lián)絡(luò)員等參加會議。

宋爭輝致歡迎辭，并鄭重表態(tài)，要以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)虛心接受檢驗(yàn)，全力支持和配合專家組的工作，認(rèn)真聽取專家的意見和建議，扎實(shí)開展整改，確保本次審核評估順利開展，取得實(shí)效。李向農(nóng)簡要介紹了本科教學(xué)工作審核評估的目的、意義、基本程序和方式方法。李俊以“打造一流本科教育，全面建設(shè)高水平師范大學(xué)”為題，作了本科教學(xué)工作審核評估自評報告補(bǔ)充報告。

10月26日，我校在藝術(shù)樓一樓報告廳召開本科教學(xué)工作審核評估專家意見反饋會。李向農(nóng)代表專家組向我校反饋本科教學(xué)工作審核評估的整體情況，專家組成員突出問題導(dǎo)向，提出了明確的改進(jìn)方向和中肯的意見建議。李俊代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言，指出專家組夜以繼日、不辭勞苦，緊緊圍繞審核評估“五個度”達(dá)成情況，采取多種形式，對我校本科教學(xué)工作進(jìn)行了"全面體檢”。刁玉華代表河南省教育廳發(fā)表講話，對審核評估專家科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、卓有成效的工作成果表示謝意和敬意，對我校辦學(xué)特色、辦學(xué)成績給予了肯定和贊揚(yáng)，并結(jié)合審核評估工作對我校提出了希望和要求。宋爭輝代表學(xué)校黨委、行政和全校師生員工致答謝詞，他指出，要繼續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于改革開放的新要求，不斷加大學(xué)校改革開放力度，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，牢固樹立“四個意識”、自覺堅(jiān)定“四個自信”、忠誠履行“四個服務(wù)”，堅(jiān)持以人民為中心，朝著建設(shè)更加開放、充滿活力、勇于創(chuàng)新的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，向黨和人民交出新時代的“師院答卷”。

在考察期間，專家組深度訪談了10位校領(lǐng)導(dǎo)，走訪了45個職能部門，訪談53人次，走訪了23個教學(xué)單位，召開了11次不同類型教師、學(xué)生座談會，交流訪談272人次，聽課（看課）68門次，抽查了25門課程共1740份試卷，調(diào)閱了20個專業(yè)的，834份畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），考察了實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂、體育場共62人次，走訪校外實(shí)習(xí)基地、用人單位4個。此外，專家組還集中考察了學(xué)校美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院展廳、譚山眾創(chuàng)空間、教師教學(xué)發(fā)展中心、教師教育實(shí)訓(xùn)中心、校史館、茶學(xué)實(shí)踐基地、圖書館、學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍等主要的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)場所，對我校本科教學(xué)工作進(jìn)行了全面的考察與分析。