當(dāng)打賞主播成為一種“時尚”
文/張元坤

       近日，關(guān)于未成年人巨額打賞主播的新聞層出不窮。有13歲少女偷偷花光父母的辛苦積蓄25萬來打賞男主播事件掀起熱潮，也有14歲男孩沉迷于某游戲直播平臺，用父母的手機(jī)偷偷給女主播打賞16萬再引熱議。其實，適當(dāng)打賞主播并非不可理解，但未成年人思想尚為成熟，經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，因此耗費(fèi)“重金”的打賞事件的確欠妥。而此類事件屢屢出現(xiàn)，引發(fā)熱議，我們也必須認(rèn)真思考原因，找出相應(yīng)對策。
       出現(xiàn)此類事件，最先暴露出來的是家長和學(xué)校對孩子的教育問題。前段時間13歲女孩小卞事件引起了網(wǎng)友的熱議。家庭情況一般的小卞先是以學(xué)習(xí)為由拿到了父母的手機(jī)，隨后在直播平臺上用現(xiàn)金購買大量的禮物并送給自己喜歡的主播。不久，父母發(fā)現(xiàn)銀行卡里25萬元存款“不翼而飛”，多次詢問小卞，小卞才透露出這25萬元正是自己打賞給了主播。該事件一經(jīng)曝出，便引起網(wǎng)友們的爭相評論。評論區(qū)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)絡(luò)上熱度不減，其中有兩種觀點甚囂塵上：一種觀點是父母管教孩子不當(dāng)，另一種觀點是網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)狀混亂，相關(guān)部門需加大力度監(jiān)管整治。
       的確，以上兩種觀點均有道理可尋。首先，對家長的教育問題進(jìn)行簡單的分析。試想一下，一個普通孩子為何將視野轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)直播并沉迷其中？
       筆者認(rèn)為，第一、這與家長的親情陪伴不足有關(guān)。在孩子在成長過程中，父母想為孩子提供一個更好的發(fā)展環(huán)境，卻忽視了與孩子間自由的理解與交流。恰在此時，孩子接觸到其他新穎事物，得到了現(xiàn)實生活中缺乏的陪伴情感，便極有可能被其吸引，并深陷其中。孩子們將對父母的依戀進(jìn)行了轉(zhuǎn)移，在直播時以競相送禮物做貢獻(xiàn)來得到主播們的關(guān)注，以此增強(qiáng)存在感與關(guān)注度。其實，如果孩子與父母之間有足夠的情感交流，孩子又何必借學(xué)習(xí)之名欺騙父母呢？第二、父母對孩子的教育和引導(dǎo)出現(xiàn)漏洞。父母沒有做到在孩子開始有沉迷傾向時便及時教育與引導(dǎo)。孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)時本就需要監(jiān)護(hù)人進(jìn)行正確指導(dǎo)。家長應(yīng)該把握孩子的心理健康發(fā)展，正確關(guān)注孩子的成長空間。想一想，魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)直播間，若不給予孩子正確引導(dǎo)，孩子怎能不誤入歧途？再者，有的孩子家境條件一般，卻對直播不惜巨額打賞，可見孩子的金錢觀念也需要重要關(guān)注。父母與孩子的交流不能只是噓寒問暖及給予經(jīng)濟(jì)支持，這很容易給孩子一種錯覺，認(rèn)為父母關(guān)心的是自己的錢夠不夠用，而究竟錢應(yīng)該如何理性使用卻沒有真正理解。此外，孩子們在消費(fèi)時，有的父母沒有足夠警惕意識，久而久之，孩子們沒有養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念，因此在后期造成了超負(fù)荷消費(fèi)和無意識消費(fèi)等事件。
       眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。學(xué)生在家庭中可以接觸網(wǎng)絡(luò)直播，在學(xué)校接觸的可能性卻更大。在校期間，可能由于攀比心理作祟，孩子們很容易受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。同學(xué)之間對網(wǎng)絡(luò)流行直播的討論，使得沒有接觸過的孩子學(xué)會跟風(fēng)接觸網(wǎng)絡(luò)直播來獲取談資。學(xué)校是孩子們重要的成長園地，教書育人不能僅僅局限在課本里、思想上，還應(yīng)在實踐方面、生活方面多下功夫，譬如可以開設(shè)相應(yīng)正確認(rèn)識與使用網(wǎng)絡(luò)課程，定期開展有關(guān)活動，以提高學(xué)生對于包括網(wǎng)絡(luò)直播在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)正負(fù)面的認(rèn)識與理解。
       此外，另一種較為火熱的觀點是網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)狀混亂，需要相關(guān)部門加大整治力度，制定、完善網(wǎng)絡(luò)直播運(yùn)行體制。2016年，國家新聞出版廣電總局下發(fā)了關(guān)于《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目直播服務(wù)管理有關(guān)問題的通知》，規(guī)定直播服務(wù)者首先必須擁有相應(yīng)的資質(zhì)和許可證書；其次在直播期間必須嚴(yán)格遵循通知要求，不得開展非法業(yè)務(wù)等；最后還要求相關(guān)部門對直播者的發(fā)布內(nèi)容進(jìn)行排查，對于不符內(nèi)容予以查處。但是由于無法切實管理直播者私下行為，所以對于網(wǎng)絡(luò)直播的健康運(yùn)行，很大程度上也需要依靠主播的自身素質(zhì)來自我約束。
       談到這里，前段時間的90后農(nóng)民劉金銀直播“農(nóng)村生活的日常”就是一個很好的例子。六點起床的他簡單洗漱后，便開始了忙碌的日常生活：掃地、做飯、喂豬、插秧、打魚、捉黃鱔……，他用網(wǎng)絡(luò)直播的方式傳遞農(nóng)村生活的平凡與美好。全程沒有商業(yè)氣息，沒有打賞引誘，只是用鏡頭原汁原味地描述著一個農(nóng)民日常生活影像，在贏得大量粉絲支持與贊賞的同時，展示了幸福生活，傳播了正能量。同時，這也展現(xiàn)并宣傳了新時代農(nóng)村的新生活，讓人們對生活更加有希望、有奔頭。而類似的這種直播只是少數(shù)，更多的是充斥著過度“商業(yè)化”、“娛樂化”的娛樂和游戲直播。可能對一些未成年人來說，一個全新的虛擬世界可以滿足其好奇心，而真正的正能量直播卻無法吸引他們的眼球。這是因為有些未成年人對于社會認(rèn)知還不全面，無法理解正能量的真正內(nèi)涵，一些意圖不軌的網(wǎng)絡(luò)直播便利用其從眾心理與獵奇心理來獲取非法利益。雖然國家對于網(wǎng)絡(luò)直播出現(xiàn)的問題一直密切關(guān)注并嚴(yán)格監(jiān)管，但網(wǎng)絡(luò)虛擬世界魚龍混雜，孰真孰假實在讓人難以分辨。加之未成年人出現(xiàn)心理問題時，很可能會去尋找同齡人來排解壓力，緩解焦慮，因此網(wǎng)絡(luò)直播間就是一個很好的平臺。在網(wǎng)絡(luò)直播期間，主播的行為得體是基本前提，然而有些主播無視法律法規(guī)，私下向粉絲索要金錢，未成年人自我保護(hù)意識薄弱，防范心理缺失，恰好給了他們可乘之機(jī)。
       一些意圖不軌的網(wǎng)絡(luò)直播者利用法律的漏洞，對于國家關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)定熟視無睹，把網(wǎng)絡(luò)直播作為自己斂財?shù)墓ぞ撸@無疑是讓孩子直視社會的黑暗面，那么在未來之路上可能給孩子留下陰影。我們在提倡凈化網(wǎng)絡(luò)空間的同時，更要凈化網(wǎng)絡(luò)時代的人心，保持自己的初心。這既要有父母的啟蒙，還要有學(xué)校的引導(dǎo)，更多的是孩子自身對于誘惑的抵抗力。孩子雖然對于社會的認(rèn)知不全，但是可以向周圍人請教，可是他們卻愿意深埋心底，不愿與身邊人交際，何嘗不是自身的自卑感在作祟呢？若孩子愿意與他人分享自己的內(nèi)心想法，既可以鍛煉自己的交際能力，還可以收獲更多的友誼。
       教育孩子之路漫漫，其中定要觀念先行，家長和學(xué)校對于孩子的教育也定要從思想引導(dǎo)開始。教育祖國的未來任重而道遠(yuǎn)，要教給他們的是一種理性的認(rèn)識，而不是架構(gòu)在金錢之上的“時尚”。